Installée depuis novembre dernier par le chef du gouvernement, la commission chargée de la préparation des états généraux sur l’enseignement et la formation en Mauritanie reste encore à ses débuts de préparation de cet important conclave pédagogique, duquel est attendu l’établissement d’un diagnostic crédible de la délinquance de l’école ainsi que l’identification des remèdes efficaces pour l’avènement d’un enseignement dépolitisé, harmonisé et adapté aux exigences évolutives des systèmes éducatifs dans une monde à grande mobilité.

On se souvient, dans son discours à l’occasion de cette investiture de cette commission de 15 membres, le Premier ministre Dr Moulaye Ould Mohamed Laghdaf avait clairement mis en exergue les ambitions nourries par les autorités publiques dans cette structure pour dresser au terme de ses travaux un plan d’action capable d’impulser l’enseignement et de lui donner un sang neuf, après des décennies de rapetissement et de dérive à sa vocation.

« La réforme du système éducatif mauritanien était toujours l’un des défis majeurs pour les régimes qui avaient succédé sur le pays sans parvenir à élaborer un plan pouvant conduire à des solutions et politiques répondant aux exigences de l’heure » avait-t-il dit, soulignant qu’aujourd’hui, la réforme cette réforme est considérée comme étant une priorité capitale du fait que l’évolution des peuples se mesure par la qualité des ressources humaines et le degrés d’accès au savoir et la science et non par les potentialités minières et pétrolières ou toutes les autres ressources naturelles.

Le discours était parfait et prometteur, mais l’acte ne suivait pas, puisque 8 mois après, cette réflexion reste au point mort. Certes, l’école n’a pas connu une année stable mais a été fortement perturbée à tous ses niveaux fondamental, secondaire et particulièrement supérieur par des agitations qui auraient peut conduit à reculer jusqu’aux grandes vacances cet événement. Selon des sources généralement bien informées, la date du 15 juillet prochain aurait été finalement retenue pour la tenue des états généraux, fondant leurs arguments sur une distribution constatée des questionnaires aux enseignants et aux personnes ressources pour la collecte des données de base. .

Une période idéale où les conclavistes n’auront pas beaucoup de mal à affiner leurs réflexions pour assurer un démarrage réussi de l’année scolaire 2012-2013 grâce à la mise en œuvre d’un plan d’action à court et moyen termes permettant de reléguer l’école paresseuse et inefficace au passé et de préparer des générations futures plutôt tournées vers le savoir et la formation que le politique.

La seule fausse note de cet éventuel grand rendez-vous de la réflexion scolaire serait ce malaise syndical qui couve encore dans la famille pédagogique dont les victimes jurent de poursuivre leurs revendications jusqu’à la satisfaction, exprimant clairement leur déception à la récente indemnité annuelle de 20.000 Um approuvée au cours de la dernière réunion du Conseil des ministres au profit des enseignants et professeurs actifs.

Md O Md Lemine