AMI - Le Haut Conseil de l’Education, a organisé, ce jeudi à Nouakchott, une journée portes ouvertes destinées à faire connaître sa mission, ses attributions et ses réalisations, ainsi qu’à présenter son rôle dans l’accompagnement de la réforme du système d’Enseignement.

Cette journée a réuni des représentants des départements ministériels concernés par l’éducation, la formation professionnelle, l’enseignement supérieur, les affaires islamiques et l’action sociale, ainsi que des institutions techniques et partenaires.

La cérémonie d’ouverture a été présidée par le président du Haut Conseil de l’Éducation, M. Brahim Vall Mohamed Lemine, en présence du ministre de la Formation professionnelle, de l’Artisanat et des Métiers, M. Mohamed Malainine Ould Eyih, et de la ministre de l’Éducation et de la Réforme du système d’Enseignement, Mme Houda Mint Babah.

Dans une allocution prononcée à cette occasion, le président du Haut Conseil de l’Éducation a souligné que la réforme du système d’enseignement, et de l’École républicaine en particulier, occupe une place importante parmi les réalisations et les programmes de développement mis en œuvre par l’État, en réponse aux aspirations des citoyens et aux revendications exprimées lors des concertations participatives sur le développement local.

Il a précisé que la réforme du système d’enseignement constitue un projet national de long terme, visant à garantir un enseignement de qualité et compétitif, à renforcer les valeurs de citoyenneté et l’égalité des chances, ainsi qu’à assurer une formation professionnelle répondant aux exigences du développement.

Il a insisté sur le fait que la réussite de cette réforme nécessite un suivi régulier et une évaluation objective permettant de mesurer les acquis, de déceler les dysfonctionnements et de définir les priorités.

Il a ajouté que le Haut Conseil de l’Éducation, en tant qu’institution consultative relevant de la Présidence de la République, joue un rôle stratégique dans l’accompagnement de la réforme, à travers le suivi de la situation du système d’enseignement et l’analyse de ses données, le suivi du processus de réforme et l’évaluation de ses résultats, ainsi que la formulation d’avis et de recommandations susceptibles de développer les politiques éducatives et d’en renforcer l’efficacité.

Il a fait observer que le rôle du Haut Conseil ne consiste pas à mettre en œuvre les politiques et les programmes d’enseignement, mais plutôt à fournir une analyse stratégique indépendante du processus de réforme, à anticiper les défis et à formuler des avis sur les choix et les mesures appropriés pour atteindre ses objectifs, tout en garantissant la complémentarité des rôles entre les départements ministériels concernés et le Haut Conseil.

Le président du Haut Conseil a également passé en revue les efforts déployés depuis sa création, notamment en matière de mise en place de ses structures organisationnelles, de renforcement de ses capacités techniques, d’élaboration de guides administratifs, techniques et juridiques, d’adoption de son plan stratégique pour la période 2026-2030 et d’activation de ses commissions techniques.

Ces efforts portent aussi sur l’élaboration de rapports annuels et périodiques, la réalisation d’études, l’organisation de cycles de réflexion, la conduite de missions de terrain, le renforcement des partenariats institutionnels et techniques, ainsi que la valorisation des expériences comparées.

Le programme de cette journée portes ouvertes comprend des présentations consacrées au Haut Conseil, mettant en lumière ses missions, ses attributions et ses principales réalisations, ainsi que sa méthodologie d’intervention et ses mécanismes de fonctionnement. D’autres communications portent sur l’accompagnement du processus de réforme par le Conseil et sur les défis et enjeux liés à sa mise en œuvre.

Le programme prévoit également une exposition comprenant des stands dédiés au Haut Conseil de l’Education et aux départements ministériels concernés. Ces espaces présentent les principales réalisations et les efforts accomplis dans les domaines du suivi, des études et de l’évaluation, ainsi que les avancées enregistrées dans la mise en œuvre des programmes, mesures et dispositions liés à la réforme.

Au terme de la cérémonie d’ouverture, le président du Conseil, accompagné de la délégation ministérielle et officielle, a visité les différents stands de l’exposition, où il a pris connaissance des principales présentations et réalisations des différents départements et du Haut Conseil de l’Education.

Les activités de cette journée portes ouvertes se sont déroulées en présence du wali mouçaid de Nouakchott Ouest, de la vice-présidente du Conseil régional de Nouakchott, du maire de Tevragh-Zeina, ainsi que des membres du Haut Conseil de l’Éducation et de nombreux experts, chercheurs et acteurs du secteur éducatif.