Le système éducatif mauritanien demeure, malgré toutes les tentatives, "dépourvu de crédibilité, enregistrant un recul des niveaux et une inadéquation avec les besoins du marché de l'emploi, en plus de la faiblesse de l'encadrement pédagogique, de la mauvaise planification et du manque de recyclage et de formation", a reconnu ce dimanche le Premier Ministre Moulaye Ould Mohamed Laghdaf.

Dans son dscours d'ouverture de travaux des états généraux de l'éducation et de la formation, le prmier ministre a dépolré "Les grandes insuffisances qu'a connues notre système éducatif, à tel point qu'il a été incapable de répondre aux simples exigences de développement, mais aussi des espoirs et aspirations de la Nation".

Devant ce constat, le gouvernement a chargé, sur instructions du Président de la République, Mohamed ould Abdel Aziz, une commission indépendante composée de spécialistes, de superviser l'organisation d'état généraux de l'éducation et de la formation.

Selon Ould Mohaled Lagdhaf, le gouvernement a mis à la disposition de cette commission les moyens appropriés et lui a donné le temps nécessaire pour concevoir, selon des méthodes référentielles déterminées, un cadre efficient et global de notre système d'enseignement dont les contours généraux doivent être conçus par toutes les sensibilités de la société civile.

Le Premier a par ailleurs souhaité que les exposés et les discussions permettent d'aboutir à des résultats strictement scientifiques et techniques sur la base desquels pourront être conçus des stratégies et des programmes pratiques pouvant être exécutés.