Tawary - L’Ecole Tfeil à Arafat abrite depuis ce dimanche 25 décembre, une session de formation au profit de 120 participants dont des directeurs d’école et des inspecteurs de circonscription en service à la wilaya de Nouakchott-Sud.

Cette session de formation a pour thème « l’importance des clubs scolaires et leur impact sur la vie associative » et elle dure cinq jours.

Au cours de ce séminaire, plusieurs sous-thèmes seront abordés dont la vie au sein des associations, comment créer des clubs scalaires, la culture de la paix et de la citoyenneté, l’éveil sanitaire et les droits de l’enfance.

Ouvrant les travaux, le directeur régional de l’Education nationale à Nouakchott-Sud, M.Mohamed Salek Ould Taleb, a déclaré que cette formation est une des séries d’ateliers que la Dren compte organiser dans le but de sensibiliser et former les acteurs de l’enseignement sur comment développer les capacités des élèves. En plus, il a signalé l’importance des clubs scolaires dans la vie associative et leur rôle dans le développement des compétences et du savoir-faire chez l’enfant.

Le Dren, Ould Taleb s’est félicité des résultats du partenariat entre la Dren-Sud à l’Unicef, qui est selon ses termes l’un des principaux associés à l’Education dans son secteur. Il a déclaré devant les participants que cette formation est organisée en collaboration avec l'Unicef. Le Dren a note dans son mot,que l’UNICEF contribue activement dans la formation continue du personnel d’encadrement dans le secteur de l’enseignement.

Du coup, Ould Taleb, a exhorté chaque directeur à assumer sa responsabilité dans son établissement en donnant le bon exemple. Le respect des heures de travail est l’une des priorités dans la tâche éducative,a-t-il martelé. A cet effet, il a appelé les directeurs et les enseignants de passer aux actes pour un enseignement de qualité.

Pour dire qu’une session similaire a été organisée l’année passée au profit des professeurs et directeurs des établissements secondaires et elle a donné ses fruits, a-t-il évoqué.

Disons qu’il s’agit de la mise en œuvre de l’une des principales recommandations faites par le directeur, M. Mohamed Salek dès son arrivée à la tête de la DREN-Sud qui avait abouti à l’élaboration puis la validation d’un plan d’action dont on assiste aujourd’hui à l’application.

Les participants ont été répartis en deux groupes pour suivre la formation. Ils seront encadrés par des experts en sciences de l’Education.

A.SIDI