Pas mal comme du président de la republique Islamique de Mauritanie,le prémier ministre et le ministre de l'éducation Nationale pour le bon fonctionnement.Mais il faux que les autres parties contribuent leurs efforts:les enseignants,parents d"élèves ,les élèves et les politiciens cessent leurs coups de pistons et couvertures pour leurs parents qui ne veulent pas travailler.

Chers compatriotes voilà une preuve évidente que cela ne marche dans ce pays. Le PR a t-il besoin de ces descentes par ci et par là? la réponse est non bien sûr. Ce qu'il faut encore une fois ce sont plusieurs choses: une politique de l'education veritable en mettant ceux dont c'est le boulot et le metier en avant et non de recourrir à ces icompétents qui lui peuplent notre système éducatif et avoir des ministres à la hauteur (il y'en a à la pelle dans ce pays ) et plus important encore les laisser travailler. c'est cette gouvernance dont on a besoin au lieu de faire de notre PR un pompier.... Quel pays!!!!

Encore une fois, monsieur le président, ce que vous grattez est très loin du point qui démange. Les enfants de la Mauritanie, des générations entières sont perdues et continue l'hémorragie de la connaissance.

Ou sont les états généraux de l'enseignement? Ou sont toutes les reformes depuis maitre Moctar ould Daddah a nos jours? Quel est la marchandise acquise après ces milliards dépensés pour l'enseignement? RIEN.

Nos enfants ont zéro niveau. Ils parcourent la planète pour mesurer leur faiblesse intellectuelle par rapport aux autres étudiants du monde.

Il y a une administration bien assise sur les têtes de multitudes d'enseignants incapables de joindre les deux bouts, pour donner le résultat que vous pouvez voir, sans "visiter" une école. Qu'est ce que vous direz a Dieu, quand il vous demandera pourquoi tant de laxisme pour un secteur sur lequel repose tout le véritable équilibre de tous ces croyants? Et dans tous les domaines? Vous ne pouvez dire: "J'ai visité". Je crains que cette justification ne soit pas acceptée.

N'est ce pas vous êtes descendu dans la rue pour nettoyer? Alors pourquoi pas un ministre de l'éducation qui descend aussi dans les classes pour enseigner, encadrer, observer le désordre sur lequel il trône majestueusement, voiture luxueuse et villa féerique s'entend?

N'est-il pas plus judicieux et plus juste de mettre les enseignants dans de meilleures conditions et d'exiger d'eux des résultats similaires à tous les résultats qui les entourent?

y-a-t-il crime plus odieux que ces générations successives qu'on jette a la pelle dans les poubelles de l'ignorance dans un pays ou le savoir était synonyme d'honneur de vertu et de dignité?

Pourquoi pas un ministre de la santé qui passe une ou deux nuits par semaine dans une salle d'opération ou de réanimation, pour juger de la "Halalité" ou non de son salaire et prendre les décisions concrètes et efficaces qui s'imposent?

La réalité monsieur le président est que chez nous beaucoup de fonds précieux sont sacrifiés et asphyxiés au profit d'une forme bien trompeuse te bien dérisoire.

Et bon appétit pour une nation qui pense que les apparences peuvent tromper la faim, ou combler les lacunes de l'ignorance.

Le problème des infrastructures et sans aucun doute celui des conditions d'exercice des enseignants sont importants. Mais le vrais problème est celui du contenu des programmes et des orientations pour répondre aux besoins nationaux. Comment peut on confier à un analphabète une tâche aussi importante? Visiter un collège ou un lycée, c'est très facile pour un PR. Un coup de fil et le Ministre, le SG, le DREN, le directeur de l'établissement, tous sont terrorisés.

Félicitation